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Doch, die gleichen Probleme gab es auch schon als ich damals studiert habe. Fehlende schulische Praxis im Studium. Lehramtsstudenten wurden in irgendwelche Seminare gesetzt, aber halt nicht in welche, die irgendwie elementar wichtigen Schulstoff vermittelt hätten. An meiner Uni hättest du z.B. Geschichte auf Lehramt studieren können ohne jemals auch nur ein Seminar zum Thema Nationalsozialismus zu besuchen. Diese pädagogischen Seminare, die anscheinend alles machen, aber nicht richtig auf Unterricht vorzubereiten. Dann der Refstress, der diverse Leute zum Aufgeben gebracht hat. Und diese "Landverschickung", wo man dann jungen Leuten Mitte 20 sagt "hey, raus aus deiner liebgewonnenen Stadt, wenn du Lehrer werden willst, dann verbringst du jetzt den Rest deines Lebens in $Kuhkaffganzweitwegwodunochniewarst". Diese Sache, dass du dann nach einem Besuch beim Psychologen quasi dein Studium abbrechen musst. Gab es alles schon und dass da nie was reformiert wurde, ist mit eine Ursache der aktuellen Probleme.

(Oder etwas radikaler gefragt: Warum müssen Lehrer eigentlich mehrere Fächer unterrichten? Wäre es nicht die einfachere Ausbildung, wenn ein Mathelehrer halt nur Mathe unterrichtet und nur Mathe studiert und eben nicht auch noch Biologie? Das gibt es so im normalen Ausbildungsbereich auch nicht, da machst du halt die Ausbildung zum Buchhalter, aber nicht auch noch parallel eine zum GaLaBauer. Und man darf grundsätzlich auch mal in Frage stellen, ob ein Mathelehrer dann an der Uni die hochkomplexen höhere Mathematik-Kurse besuchen muss, wenn er dann am Ende den Schülern Bruchrechnen und Dreisatz beibringen soll.